Gobernanza de Internet

¿Qué es el curso Gobernanza de Internet?

La forma en que se gobierna Internet es fundamental y la forma en que gestionamos este valioso recurso global impacta nuestras oportunidades económicas y sociales en el futuro. La gobernanza de Internet es el desarrollo y la aplicación, por parte de los gobiernos, el sector privado y la sociedad civil, en sus respectivos roles, de los principios, normas, reglas, procedimientos de toma de decisiones y programas compartidos que dan forma a la evolución y el uso de Internet.

Este curso proporciona una descripción general de la gobernanza de Internet, con un recorrido por las áreas clave como su historia, principios de políticas, actores y partes interesadas, infraestructura, marcos regulatorios, multilingüismo y seguridad cibernética. En el curso también se discute y analiza el modelo de múltiples partes interesadas, examina los aspectos de desarrollo de la gobernanza de Internet y analiza la naturaleza colaborativa para lograr la seguridad y la resiliencia de Internet.

¿Cuáles son los objetivos del curso?

• Proporcionar una descripción general de la gobernanza de Internet y aprender sobre la historia de Internet
• Comprender el ecosistema de Internet y analizar el modelo de múltiples partes interesadas
• Conocer a los diversos actores y partes interesadas de Internet que participan en el desarrollo de Internet y su gobernanza
• Proporciona una breve descripción de la infraestructura, los estándares, los protocolos y los sistemas de Internet como base para comprender la gobernanza de Internet y cubrir la infraestructura y los principios esenciales sobre los que opera Internet
• Comprender los fundamentos principales del derecho de Internet y los desafíos en su implementación y aplicación. También analizaremos la importancia de la regulación a nivel nacional para garantizar un entorno de Internet competitivo, abierto y accesible
• Aprender sobre los diferentes elementos de seguridad cibernética, tanto desde una perspectiva de políticas como técnica. Explorar los tipos de amenazas, los marcos nacionales de seguridad cibernética y la función de diversas organizaciones internacionales

Resultados esperados del aprendizaje

• Definir los términos clave aplicables a la gobernanza de Internet.
• Explicar cómo Internet se ha desarrollado a lo largo de los años para llegar hasta donde se encuentra hoy.
• Aplicar la lógica detrás de las tecnologías clave de Internet para explicar cómo los distintos elementos se relacionan entre sí.
• Analizar qué elementos clave son importantes y por qué.
• Evaluar qué es lo más importante y por qué.
• Establecer una comprensión clara del papel que desempeña el propio alumno: ¿qué contribución puede hacer?
• Escuchar al tutor y a otros alumnos hablar sobre aspectos que puedan ser similares o diferentes a la propia forma de pensar.
• Responder de forma efectiva explicando el punto de vista propio y por qué el alumno piensa así.
• Mostrar compromiso con la transparencia, apoyo hacia los derechos digitales y estándares éticos, y una postura inclusiva hacia las culturas y valores de otras personas.
• Garantizar el acceso a diversos puntos de vista e intercambiar opiniones para facilitar el aprendizaje conjunto y el desarrollo de perspectivas conjuntas.
• Demostrar compromiso con valores clave como «Internet abierta»; «privacidad»; e «inclusión digital» a lo largo de los ejercicios.
• Reconocer amenazas cibernéticas, evaluar infraestructuras digitales y establecer una relación entre estas y el comportamiento de los usuarios, de manera de poder desarrollar y demostrar un enfoque inclusivo hacia el desarrollo de la gobernanza de Internet.
• Demostrar capacidad para interpretar los acontecimientos y estar preparado para reaccionar en función de las acciones necesarias para responder a acontecimientos relacionados, por ejemplo, con incidentes cibernéticos, iniciativas de desarrollo de políticas y legislación, y avances tecnológicos—y saber qué hacer en caso de crisis—.
• Preparar «sesiones o proyectos potenciales» para plataformas y conferencias sobre gobernanza de internet que requieran el establecimiento de objetivos, el seguimiento con pasos prácticos y la participación de otros en el desarrollo de sesiones equilibradas/vías de avance.
• Ofrecer retroalimentación activa acerca de las propuestas de «sesiones o proyectos potenciales» preparadas por otros, con un enfoque en los mecanismos usados y los valores abordados.
• Con base en una perspectiva del futuro, demostrar una capacidad de respuesta práctica que tenga en cuenta la complejidad del sector al identificar y tratar explícitamente los factores clave de la acción de respuesta. ¿A quién involucrar y qué factores considerar?
• Demostrar una capacidad de respuesta práctica a escenarios hipotéticos, como por ejemplo: “¿Qué pasaría si” las cosas fueran un poco distintas en los entornos? ¿Qué pasaría si las cosas cambian? ¿Qué indicadores tomar en cuenta?
• Proponer nuevos enfoques o soluciones; demostrar un razonamiento “fuera de la caja” y a la vez expresar una clara apreciación de cómo es “la caja” y cómo esta limita la capacidad de enfrentar nuevos desafíos.

¿Quién debe asistir a este curso?

Este curso no tiene prerrequisitos.

Debe asistir a este curso si:

• Quiere comprender cómo se gobierna Internet y aprender sobre la historia de Internet
• Le gustaría aprender sobre los actores de Internet y los grupos de partes interesadas
• Le gustaría comprender los principios de las políticas de Internet, los marcos reglamentarios y la infraestructura, los estándares, los protocolos y los sistemas de Internet
• Quiere ayudar a dar forma al futuro de Internet

¿Cómo me inscribo a un curso?

¿Cuando empiezo?

Este curso tiene una duración de cuatro semanas. El período de inscripción se abre tres semanas antes de la fecha de inicio del curso.